Pomoć djeci s teškoćama u učenju

Praktični savjeti za roditeljstvo za dom i školu

Je li djetetu nedavno dijagnosticiran invaliditet u učenju? Jeste li odmah počeli brinuti kako će se nositi sa školom? Prirodno je da želite najbolje za svoje dijete, ali akademski uspjeh, iako važan, nije krajnji cilj. Ono što zaista želite za svoje dijete je sretan i ispunjen život. Uz ohrabrenje i pravu podršku, vaše dijete može izgraditi snažan osjećaj samopouzdanja i čvrste temelje za doživotni uspjeh.

Kada je riječ o teškoćama u učenju, pogledajte veliku sliku

Sva djeca trebaju ljubav, ohrabrenje i podršku, a za djecu s poteškoćama u učenju takvo pozitivno pojačanje može pomoći osigurati da se oni pojave s jakim osjećajem vlastite vrijednosti, povjerenja i odlučnosti da i dalje idu čak i kada su stvari teške.

U potrazi za načinima pomoći djeci s teškoćama u učenju, imajte na umu da tražite načine kako im pomoći da sami pomognu. Vaš roditeljski posao nije “izliječiti” invaliditet u učenju, nego dati djetetu društvene i emocionalne alate potrebne za rad kroz izazove. Dugoročno gledano, suočavanje i prevladavanje izazova kao što je invaliditet u učenju može pomoći vašem djetetu da postane jača i otpornija.

Uvijek imajte na umu da način na koji se ponašate i reagirate na izazove ima veliki utjecaj na vaše dijete. Dobar stav neće riješiti probleme povezane s teškoćama u učenju, ali može dati vašoj djeci nadu i uvjerenje da se stvari mogu poboljšati i da će na kraju uspjeti.

Savjeti za rješavanje invalidnosti Vašeg djeteta

Držite stvari u perspektivi. Teškoće u učenju nisu nepremostive. Podsjetite se da se svi suočavaju s preprekama. Na vama je kao roditelju da podučite svoje dijete kako baviti se tim preprekama a da se ne obeshrabre ili osvoje. Nemojte dopustiti da vas testovi, školska birokracija i beskrajna papirologija odvrate od onoga što je doista važno - davanje djetetu puno emocionalne i moralne podrške.

Postanite vlastiti stručnjak. Obavite vlastita istraživanja i pratite nove razvoje u programima učenja o invalidnosti, terapijama i obrazovnim tehnikama. Možda ćete biti u iskušenju gledati na druge - učitelje, terapeute, liječnike - za rješenja, osobito na početku. Ali vi ste najistaknutiji stručnjak za svoje dijete, tako da preuzmite odgovornost za pronalaženje alata koji su im potrebni za učenje.

Budite zagovornik svog djeteta. Možda ćete morati iznova i iznova govoriti kako biste dobili posebnu pomoć za vaše dijete. Prihvatite svoju ulogu proaktivnog roditelja i radite na komunikacijskim vještinama. Ponekad može biti frustrirajuće, ali ako ostanete mirni i razumni, a ipak čvrsti, možete napraviti veliku razliku za vaše dijete.

Zapamtite da vaš utjecaj nadmašuje sve ostale. Vaše će dijete slijediti vaše vodstvo. Ako se izazovima učenja bavite optimizmom, napornim radom i smislom za humor, vaše će dijete vjerojatno prihvatiti vašu perspektivu - ili barem vidjeti izazove kao brzinu, a ne kao blokadu. Usredotočite svoju energiju na učenje onoga što djeluje za vaše dijete i provedite ga najbolje što možete.

Usredotočite se na prednosti, a ne samo na slabosti

Vaše dijete nije definirano njihovim invaliditetom u učenju. Invaliditet u učenju predstavlja jedno područje slabosti, ali postoji mnogo više područja snage. Usredotočite se na darove i talente vašeg djeteta. Život vašeg djeteta i njegov raspored ne bi se trebali vrtjeti oko invalidnosti učenja. Njegujte aktivnosti u kojima se ističu, i napravite dovoljno vremena za njih.

Prepoznavanje poremećaja u učenju

Razumjevanjem različitih vrsta poremećaja učenja i njihovih znakova, možete odrediti specifične izazove s kojima se vaše dijete suočava i pronaći program liječenja koji djeluje.

Pomaganje djeci s teškoćama u učenju Savjet 1: Vodite računa o obrazovanju vašeg djeteta

U ovo doba beskrajnih smanjenja proračuna i nedovoljno financiranih škola, vaša je uloga u obrazovanju vašeg djeteta važnija nego ikad. Nemojte se opustiti i dopustiti da netko drugi bude odgovoran za davanje alata koje je potrebno naučiti. Možete i trebate preuzeti aktivnu ulogu u obrazovanju vašeg djeteta.

Ako je pokazana obrazovna potreba, škola je po zakonu dužna razviti individualizirani obrazovni plan (IEP) koji donosi neki obrazovne koristi, ali ne nužno one koja maksimizira postignuća učenika. Roditelji koji žele najbolje za svoju djecu mogu smatrati ovaj standard frustrirajućim. Razumijevanje posebnih zakona o obrazovanju i smjernica za školu u vašoj školi pomoći će vam da dobijete najbolju podršku za vaše dijete u školi. Vaše dijete može imati pravo na razne vrste smještaja i usluga podrške, ali škola možda neće pružati usluge osim ako ih ne zatražite.

Savjeti za komunikaciju sa školom vašeg djeteta:

Biti vokalni zastupnik za svoje dijete može biti izazov. Trebat će vam vrhunske komunikacijske i pregovaračke vještine, kao i samopouzdanje u obrani prava djeteta na odgovarajuće obrazovanje.

Razjasnite svoje ciljeve. Prije sastanaka zapišite što želite postići. Odlučite što je najvažnije i što ste spremni pregovarati.

Budite dobar slušatelj. Dopustite školskim službenicima da objasne svoje mišljenje. Ako ne razumijete ono što netko govori, zatražite pojašnjenje. "Ono što čujem kako govorite je ..." može pomoći osigurati da obje strane shvate.

Ponudite nova rješenja. Prednost je što niste „dio sustava“ i možda imate nove ideje. Provedite istraživanje i pronađite primjere onoga što su druge škole učinile.

Zadržite fokus. Školski sustav se bavi velikim brojem djece; brinete samo za svoje dijete. Pomognite sastanku da se usredotočite na svoje dijete. Često spominjete ime djeteta, ne ulažite se u generalizacije i oduprite se porivu da se borite u većim bitkama.

Ostanite mirni, prikupljeni i pozitivni. Idite na sastanak pod pretpostavkom da svatko želi pomoći. Ako kažete nešto za što žalite, jednostavno se ispričajte i pokušajte se vratiti na pravi put.

Ne odustajte se lako. Ako niste zadovoljni odgovorom škole, pokušajte ponovo.

Prepoznati ograničenja školskog sustava

Roditelji ponekad čine pogrešku ulažući svo svoje vrijeme i energiju u školu kao primarno rješenje za invalidnost svog djeteta. Bolje je prepoznati da školska situacija za vaše dijete vjerojatno nikada neće biti savršena. Previše propisa i ograničenog financiranja znače da usluge i smještaj koje dijete dobije možda neće biti točno ono što im vi zamišljate, a to će vjerojatno izazvati frustraciju, ljutnju i stres.

Pokušajte prepoznati da će škola biti samo dio rješenja za vaše dijete i da će dio stresa ostaviti iza sebe. Vaš stav (podrške, ohrabrenja i optimizma) imat će najtrajniji utjecaj na vaše dijete.

Savjet 2: Odredite kako vaše dijete najbolje uči

Svatko - učenje invalidnosti ili ne - ima svoj jedinstveni stil učenja. Neki ljudi najbolje uče gledanjem ili čitanjem, drugi slušanjem, a drugima drugima. Djetetu s teškoćama u učenju možete pomoći utvrđivanjem njihovog primarnog stila učenja.

Je li vaše dijete vizualni učenik, slušni učenik ili kinestetički učenik? Jednom kada shvatite kako najbolje uče, možete poduzeti korake kako biste bili sigurni da je vrsta učenja učvršćena u učionici i tijekom kućnog studija. Sljedeći popis pomoći će vam da odredite koju vrstu učenika imate.

Je li vaše dijete vizualni učenik?

Ako je vaše dijete vizualni učenik, oni:

  • Naučite najbolje gledanjem ili čitanjem
  • Učinite dobro kada se materijal prezentira i testira vizualno, a ne usmeno
  • Iskoristite pisane bilješke, upute, dijagrame, karte, karte i slike
  • Neka vole crtati, čitati i pisati; vjerojatno su dobar speller

Je li vaše dijete učenik za slušanje?

Ako je vaše dijete učenik, oni:

  • Naučite najbolje slušanjem
  • Učinite dobro u okruženju koje se temelji na predavanju i na usmenim izvješćima i testovima
  • Iskoristite diskusije u učionici, govorne smjerove, studijske grupe
  • Može voljeti glazbu, jezike i biti na pozornici

Je li vaše dijete kinestetički učenik?

Ako je vaše dijete kinestetički učenik, oni:

  • Saznajte najbolje radeći i krećući se
  • Učinite dobro kada se mogu kretati, dodirivati, istraživati ​​i stvarati kako bi učili
  • Iskoristite praktične aktivnosti, laboratorijske vježbe, rekvizite, skečeve i izlete
  • Može voljeti sport, dramu, ples, borilačke vještine i umjetnost i obrt
Proučavanje savjeta za različite vrste učenika
Savjeti za vizualne učenike:
  • Koristite knjige, videozapise, računala, vizualna pomagala i flash-kartice.
  • Napravite detaljne, označene bojama ili visoko osvijetljene bilješke.
  • Napravite konture, dijagrame i popise.
  • Koristite crteže i ilustracije (po mogućnosti u boji).
  • Uzmite detaljne bilješke u razredu.
Savjeti za slušatelje:
  • Glasno čitajte bilješke ili materijale za učenje.
  • Upamtite asocijacije riječi i verbalno ponavljanje.
  • Učite s drugim studentima. Razgovarajte o stvarima.
  • Slušajte knjige na vrpci ili druge audio zapise.
  • Upotrijebite kasetofon kako biste kasnije ponovno slušali predavanja.
Savjeti za kinestetičke učenike:
  • Uzmi ruke. Radite eksperimente i izvodite izlete.
  • Koristite alate za proučavanje na temelju aktivnosti, poput igranja uloga ili izgradnje modela.
  • Proučavajte u malim skupinama i redovito provodite pauze.
  • Koristite memorijske igre i flash kartice.
  • Studirajte s glazbom u pozadini.

Savjet 3: Razmislite o životnom uspjehu, a ne o školskom uspjehu

Uspjeh znači različite stvari za različite ljude, ali vaše nade i snovi za vaše dijete vjerojatno nadilaze dobre kartice. Možda se nadate da budućnost vašeg djeteta uključuje ispunjenje posla i zadovoljavajuće odnose, na primjer, ili sretnu obitelj i osjećaj zadovoljstva. Stvar je u tome uspjeh u život- umjesto uspjeha u školi - ovisi, ne o akademicima, već o stvarima kao što je zdrav osjećaj samoga sebe, spremnost da se traži i prihvati pomoć, odlučnost da se nastavi pokušavati unatoč izazovima, sposobnost stvaranja zdravih odnosa s drugima i druge kvalitete koje se ne mogu lako kvantificirati kao ocjene i rezultati na ispitu.

20-godišnja studija koja je pratila djecu s teškoćama u učenju u odrasloj dobi identificirala je sljedećih šest atributa „životnog uspjeha“. Usredotočujući se na ove široke vještine, možete pomoći vašem djetetu da u životu ostvari veliku nogu.

Teškoće u učenju i uspjeh # 1: Samosvijest i samopouzdanje

Za djecu s teškoćama u učenju vrlo su važni samosvijest (znanje o snagama, slabostima i posebnim talentima) i samopouzdanje. Borba u učionici može uzrokovati da djeca posumnjaju u svoje sposobnosti i dovode u pitanje svoje prednosti.

  • Zamolite dijete da navede svoje prednosti i slabosti i razgovara s djetetom o vlastitim snagama i slabostima.
  • Potaknite dijete da razgovara s odraslima s poteškoćama u učenju i pita ih o njihovim izazovima, kao io njihovim snagama.
  • Radite s djetetom na aktivnostima koje su u okviru njihovih mogućnosti. To će pomoći u izgradnji osjećaja uspjeha i sposobnosti.
  • Pomozite djetetu da razvije svoje snage i strasti. Osjećaj strastvenosti i stručnosti u jednom području može potaknuti naporan rad iu drugim područjima.

Teškoće u učenju i uspjeh # 2: Biti proaktivan

Proaktivna osoba je sposobna donositi odluke i poduzimati mjere za rješavanje problema ili postizanje ciljeva. Za osobe s poteškoćama u učenju, proaktivnost također uključuje samozastupanje (na primjer, traženje sjedala na prednjem dijelu učionice) i spremnost da preuzmu odgovornost za izbore.

  • Razgovarajte sa svojim djetetom s teškoćama u učenju o rješavanju problema i podijelite kako pristupate problemima u svom životu.
  • Pitajte dijete kako im se obraćaju problemima. Kako se osjećaju problemi? Kako oni odlučuju što će poduzeti?
  • Ako vaše dijete oklijeva donositi odluke i poduzima akcije, pokušajte pružiti neke “sigurne” situacije kako biste testirali vodu, kao što je odabir onoga što ćete napraviti za večeru ili razmišljanje o rješenju za sukob rasporeda.
  • Razgovarajte s djetetom o različitim problemima, mogućim odlukama i ishodima. Neka se vaše dijete pretvara da je dio situacije i donosi vlastite odluke.

Teškoće u učenju i uspjeh # 3: Ustrajnost

Ustrajnost je poticaj da se ide unatoč izazovima i neuspjehima, kao i fleksibilnost da se promijene planovi ako stvari ne funkcioniraju. Djeca (ili odrasli) s teškoćama u učenju možda će morati raditi i duže zbog svoje invalidnosti.

  • Razgovarajte s djetetom o tome kada su ustrajali - zašto su nastavili? Podijelite priče o tome kada ste se suočili s izazovima i niste odustali.
  • Porazgovarajte o tome što znači nastaviti dalje čak i kada stvari nisu lake. Razgovarajte o nagradama napornog rada, kao io mogućnostima koje ste propustili odustajanjem.
  • Kada je vaše dijete naporno radilo, ali nije uspjelo postići svoj cilj, razgovarajte o različitim mogućnostima kretanja naprijed.

Teškoće u učenju i uspjeh # 4: Sposobnost postavljanja ciljeva

Sposobnost postavljanja realnih i ostvarivih ciljeva je vitalna vještina za životni uspjeh. Također uključuje fleksibilnost prilagodbe i prilagodbe ciljeva u skladu s promjenjivim okolnostima, ograničenjima ili izazovima.

  • Pomognite svom djetetu da identificira nekoliko kratkoročnih ili dugoročnih ciljeva i napiše korake i vremenski okvir za postizanje ciljeva. Povremeno se prijavite kako biste razgovarali o napretku i po potrebi izvršili prilagodbe.
  • Razgovarajte s djetetom o svojim kratkoročnim i dugoročnim ciljevima, kao i o tome što činite kada naiđete na prepreke.
  • Proslavite sa svojim djetetom kada postignu cilj. Ako se određeni ciljevi pokažu previše teško postići, razgovarajte o tome zašto i kako bi se planovi ili ciljevi mogli prilagoditi kako bi ih učinili mogućim.

Teškoće u učenju i uspjeh # 5: Znati kako tražiti pomoć

Snažni sustavi podrške ključni su za osobe s poteškoćama u učenju. Uspješni ljudi mogu tražiti pomoć kada im je potrebna i doprijeti do drugih radi podrške.

  • Pomognite djetetu da njeguje i razvija dobre odnose. Modelirajte što to znači biti dobar prijatelj i rođak tako da vaše dijete zna što znači pomoći i podržati druge.
  • Pokažite djetetu kako da traži pomoć u obiteljskim situacijama.
  • Podijelite primjere ljudi kojima je potrebna pomoć, kako su ih dobili i zašto je bilo dobro zatražiti pomoć. Predstavite svoje dijete scenarijima igranja uloga koji mogu zahtijevati pomoć.

Teškoće u učenju i uspjeh # 6: Sposobnost rješavanja stresa

Ako djeca s teškoćama u učenju nauče regulirati stres i smiriti se, bit će mnogo bolje opremljeni za svladavanje izazova.

  • Koristite riječi kako biste identificirali osjećaje i pomognite svom djetetu da nauči prepoznati određene osjećaje.
  • Pitajte dijete riječi koje će koristiti za opisivanje stresa. Prepoznaje li vaše dijete kada se osjeća pod stresom?
  • Potaknite dijete da identificira i sudjeluje u aktivnostima koje pomažu smanjiti stres kao što su sport, igre, glazba ili pisanje u časopisu.
  • Zamolite dijete da opiše aktivnosti i situacije koje ih tjeraju da se osjećaju pod stresom. Slomite scenarije i porazgovarajte o tome kako bi se nadmoćni osjećaji stresa i frustracija mogli izbjeći.

Prepoznavanje stresa kod vašeg djeteta

Važno je biti svjestan različitih načina na koje se stres može manifestirati. Vaše se dijete može ponašati vrlo različito od vas kad ste pod stresom. Neki znakovi stresa su očigledniji: uznemirenost, problemi sa spavanjem i brige koje se neće ugasiti. No, neki ljudi-djeca uključeni-isključiti, prostor van, i povući kada je pod stresom. Lako je previdjeti ove znakove, stoga budite u potrazi za bilo kakvim ponašanjem koje je neuobičajeno.

Savjet 4: Naglasite navike zdravog načina života

Može se činiti kao zdrav razum da učenje uključuje tijelo kao i mozak, ali navike vašeg djeteta u pogledu prehrane, spavanja i vježbanja mogu biti još važnije nego što mislite. Ako djeca s teškoćama u učenju pravilno jedu i dobiju dovoljno sna i vježbe, bolje će se moći usredotočiti, koncentrirati se i naporno raditi.

Vježba - Vježba nije dobra samo za tijelo, dobro je za um. Redovita tjelesna aktivnost čini veliku razliku u raspoloženju, energiji i mentalnoj jasnoći. Potaknite svoje dijete s teškoćama u učenju da se vani, pomakne i igra. Umjesto da iscrpljujete dijete i oduzimate školski posao, redovita tjelovježba će im zapravo pomoći da ostanu budni i pozorni tijekom cijelog dana. Vježba je također veliki protuotrov za stres i frustraciju.

Spavati - Osposobljavanje za učenje ili ne, vaše dijete će imati problema s učenjem ako nisu dobro odmorne. Djeci je potrebno više sna nego odrasli. U prosjeku, predškolci trebaju od 11-13 sati po noći, djeci srednje škole potrebno je oko 10-11 sati, a tinejdžerima i dječacima treba 8,5-10 sati. Možete se pobrinuti da vaše dijete počne spavati što im je potrebno provodeći određeno vrijeme za spavanje. Vrsta svjetlosti koju emitiraju elektronski zasloni (računala, televizori, iPod i iPads, prijenosni video playeri itd.) Aktivira se u mozgu. Tako možete pomoći tako što ćete isključiti svu elektroniku barem sat ili dva prije nego se ugase svjetla.

Dijeta Zdrava prehrana bogata hranjivim tvarima pomoći će rast i razvoj vašeg djeteta. Dijeta puna cjelovitih žitarica, voća, povrća i mršavih bjelančevina pomoći će povećati mentalni fokus. Budite sigurni da vaše dijete započinje dan s dobrim doručkom i ne ide više od 4 sata između obroka ili grickalica. To će pomoći održati stabilnu razinu energije.

Poticanje zdravih emocionalnih navika

Osim zdravih fizičkih navika, također možete potaknuti djecu da imaju zdrave emocionalne navike. Poput vas, oni mogu biti frustrirani izazovima koje predstavlja njihov invaliditet u učenju. Pokušajte im dati mjesta za izražavanje svoje ljutnje, frustracije ili osjećaja obeshrabrenja. Slušajte kad žele razgovarati i stvoriti okruženje otvoreno za izražavanje. To će im pomoći da se povežu sa svojim osjećajima i, na kraju, nauče kako se smiriti i regulirati svoje emocije.

Savjet 5: Vodite računa io sebi

Ponekad je najteži dio roditeljstva prisjećanje na brigu o vama. Lako je uhvatiti se u ono što vaše dijete treba, a zaboraviti na vlastite potrebe. Ali ako ne pazite na sebe, riskirate da izgorite. Važno je voditi računa o svojim fizičkim i emocionalnim potrebama kako biste bili zdravi za vaše dijete. Nećete moći pomoći svom djetetu ako ste pod stresom, iscrpljeni i emocionalno iscrpljeni. S druge strane, kad ste mirni i fokusirani, bolje ćete se moći povezati s djetetom i pomoći im da budu smireni i fokusirani.

Vaš supružnik, prijatelji i članovi obitelji mogu biti korisni suigrači ako možete pronaći način da ih uključite i naučite tražiti pomoć kada vam je potrebna.

Savjeti za brigu o sebi

Neka linije komunikacije budu otvorene sa suprugom, obitelji i prijateljima. Zatražite pomoć kada vam je potrebna.

Čuvaj se dobro jesti, vježbati i dobiti dovoljno odmora.

Pridružite se grupi za podršku poremećajima učenja. Poticaj i savjeti koje ćete dobiti od drugih roditelja mogu biti neprocjenjivi.

Upišite nastavnike, terapeute i tutore kad god je to moguće podijeliti neke odgovornosti za svakodnevne akademske odgovornosti.

Saznajte kako upravljati stresom u vlastitom životu. Učinite svakodnevno vrijeme za sebe da se opustite i dekomprimirate.

Komunicirajte s obitelji i prijateljima s obzirom na invaliditet vašeg djeteta

Neki roditelji čuvaju invaliditet djeteta u učenju kao tajnu, koja, čak i uz najbolje namjere, može izgledati kao sram ili krivnja. Bez poznavanja, šira obitelj i prijatelji možda neće razumjeti invaliditet ili misliti da ponašanje vašeg djeteta proizlazi iz lijenosti ili hiperaktivnosti. Kada postanu svjesni što se događa, oni mogu podržati napredak vašeg djeteta.

U obitelji, braća i sestre mogu osjećati da njihov brat ili sestra s teškoćama u učenju dobivaju više pozornosti, manje discipline i povlaštenog tretmana. Čak i ako vaša druga djeca shvate da invaliditet u učenju stvara posebne izazove, oni se lako mogu osjećati ljubomorno ili zanemareno. Roditelji mogu pomoći u obuzdavanju tih osjećaja uvjeravajući svu svoju djecu da su voljeni, pružaju pomoć u izradi domaćih zadaća i uključivanjem članova obitelji u bilo koju posebnu rutinu za dijete s teškoćama u učenju.

Preporučena literatura

Životni uspjeh za učenike s teškoćama u učenju: Vodič za roditelje - Važnost određenih osobina za dugoročni uspjeh. (LDOnline.org)

Centar za roditelje nacionalnih centara za učenje - Informacije za roditelje o učenju djece s teškoćama u razvoju, uključujući i zastupanje djece u školi, te strategije suočavanja s uporabom kod kuće. (Understood.org)

Roditeljski savjeti - najbolji načini za podučavanje djeteta s teškoćama u učenju. (LDOnline.org)

Vodič za roditelje IDEA (PDF) - Vodič za Zakon o obrazovanju osoba s invaliditetom u SAD-u (Nacionalni centar za teškoće u učenju)

Autori: Gina Kemp, M.A., Melinda Smith, M.A., i Jeanne Segal, Ph.D. Posljednje ažuriranje: siječanj 2019.

Gledaj video: . STV Vijesti Pomoć djeci s poteškoćama u razvoju (Travanj 2020).

Loading...

Popularne Kategorije